創造的生徒・社員が生まれるのは、授業・職場が退屈だから、という科学的研究結果

という記事を読みました。

生徒や社員が創造性を発揮して注目されたとき、その先生や上司は必ずしも胸を張れるとは限らないことになります。

社員の創造性を引き出したければ、あえて退屈な会議を行い、本人に発言も与えないことで居眠り寸前にまで追い込んだうえで、そのあとで創造的アイデアを考えさせるのが効果的だろう、と記事は結んでいます。